伴随着现代职教体系建设,苏州高中段教育高度普及化,普职融通出现了应然与实然的矛盾。本文分析了境内外普职融通的实现路径,分析了其中的优缺点,从价值指向、实践策略、保障措施等方面,提出了苏州市高中段普职融通的实现路径。