如何提高高职院校非英语专业学生的英语学习兴趣

作者：黄川珊

来源：教育教学论坛, 2018, (48): 241-242.

• 高职院校
• 非英语专业
• 学习兴趣

随着高职院校的快速发展,英语课的授课难度不断加大,对教学质量的要求也越来越高。然而,高职院校非英语专业学生学习英语的兴趣普遍不高,直接影响到学生学习效果。本文通过分析高职院校非英语专业学生的英语学习现状,针对存在的问题提出几点建议,目的在于激发学生学习的主观能动性,提高学生的英语学习兴趣。

• 单位
  广西国际商务职业技术学院