借助科学实验 培养动手能力

作者：金艳

来源：小学教学参考, 2020, (33): 76-77.

• 小学科学
• 实验
• 动手能力

学生实验动手能力培养,这是学科教学的基本追求。教师要对实验内容和形式进行创新选择,促使学生自然进入实验过程之中,并在不断动手操作的体验中建立学科认知基础。学生对科学实验有更多认同感,教师要给学生提供更多动手机会,让学生在具体探索中掌握基本的操作技巧,以提升学科综合能力。