在"互联网+教育"时代,慕课的发展正逐渐变得普遍。慕课为使用者提供大批名校课程资源,克服空间与时间上学生学习更丰富课程的困难。本文通过比较分析调查慕课在南京财经大学与南京审计大学两所财经类高校中的发展情况,探究慕课现阶段一些发展问题,并提出几点发展建议。