《精工巧匠保车轮安全》教学设计及反思

作者：曾凡灵; 陆昌年

来源：汽车实用技术, 2021, 46(18): 170-173.

DOI：10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.018.048

• 疫情背景
• 三阶四略
• 在线直播
• 仿真模拟
• 行走的课堂
• 校企多元导师联动

在2020年防疫大背景下,响应延期不延学号召,汽修专业课程采取线上教学。针对实践性极强的《汽车保养与维护》课程,教学团队充分调查学情、结合线上教学特点、现有教学资源以及校企合作单位接待情况等,进行课程教学内容的重构,以适应疫情背景下精工巧匠的培养要求。采用"三阶四略"模式、项目任务驱动方法进行教学实施,教学效果反馈良好,此经验可推广至汽修扩招专业课程的教学中。

• 单位
  安徽职业技术学院