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摘要
刑事执行专业学生岗位实习环节，在增进职业认同感、获取职业技能和提升岗位适应性过程中，发挥着至关重要的作用。近年来，司法高职院校高度重视学生岗位实习工作，通过对江苏省司法警官高等职业学校学生实习情况调查发现，其在形成协同机制、配备指导教师、严格纪律管理和购置意外保险等方面采取了切实措施，然而仍然存在着缺少岗位实习三方协议、实习考核机制不健全、指导教师缺乏专业性和时间安排不够科学等方面的不足，建议以教育部出台管理办法为契机，从加强顶层设计，制定实习行业标准；优化协同合作，切实履行三方协议；完善考核机制，增加实践操作占比；选派专业教师，提升实践指导实效；坚持统筹兼顾，科学调整实习时间；加强制度建设，推进校行合作机制等方面入手，进一步做细做实学生实习工作。
