“少教多学”在阅读教学中的实现

作者：何发明

来源：语文天地, 2018, (35): 63-64.

<正>新课标的推进过程中,教学工作的指导思想和方法都必须要进行改变,必须要采用更加先进的理念和方法,提高学生的学习效率,对学生的能力进行更好地培养。当前的阅读教学工作中,对学生阅读能力的提高给予了非常大的重视,但在传统教学理念的影响下,部分学生不会主动地参与到课堂教学当中,不会进行积极地表现。而在新教学理念当中,使用少教多学的方法能够让语文阅读活动效率得以提高,能够让学生在提高自身主观能动性的前