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摘要
“五四”时期出现的学生报刊活动是国人的第二次办报高潮，但目前学界对于“边缘”区域性的学生报刊活动未给予足够重视。20世纪20—30年代，琼籍岛外学生报刊的规模与影响在琼崖学生界居于“中心”位置。借助场域理论分析后发现，旅居地较为宽松的政治场域和逐渐积累的丰厚社会资本，加上自身的文化资本优势，使岛外学生在某种程度上摆脱了区域琼崖的传统“边缘”处境，进而获得了相对于琼崖岛内学生而言较为“中心”的位置。但随着自身文化资本和琼侨经济优势的减弱，相对“中心”位置不再。通过分析琼崖岛外学生报刊活动发展变化的案例，不仅可以发现学生报刊活动运行所需的各类资本构成因素，尤其是文化资本、经济资本和政治资本，还可以审视学生同人刊物的局限性与时代命运。
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