作业是在课堂教学之外设置的专门性学习活动，它是夯实知识，增进学生学习体验，培养综合运用能力，构建生活意义的重要渠道，也是教学过程不可或缺的一环。当前英语课程是以大单元的形式呈现出来的，学科特点决定了作业设计必须呈现契合性、关联性。初中英语教学实践，教师要在大单元主题的引领下，理顺知识之间的相关性，设置多元化、趣味化作业，彰显作业针对性、对应性的同时，实现教与学、学与练的相互融通。
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