学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分。开展学校健康教育,不仅需要科学技术教育工作者具有使命担当意识和健康教育自觉,更需要其探寻科学技术教育在发展学生科学素养、技术素养和健康素养等培养目标方面的交集,以及与此相适应的课程内容选择与组织架构方式,积极开展学校健康教育实践活动。唯此,科学技术教育才能更好地提升学生健康素养及全民健康素养,进而在建设健康中国进程中发挥应有作用。
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