以TB社区进行的XJ智汇空间流动儿童人际交往小组为例,通过案例分析表明,在小组工作介入流动儿童人际交往上存在小组成员选取不合理、活动方案设计不佳、特殊组员处理不当等问题,通过反思对此类问题提出行之有效的改进建议,以期对今后的同类小组有一定的借鉴意义。
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