注重深度解读 提升思维品质

作者：郑崇

来源：语文教学之友, 2021, 40(03): 20-22.

• 初中语文
• 深度解读
• 思维品质

在阅读教学中,教师需要注重以文本解读为基点,提升学生的思维能力。在阅读教学中,教师需要指导学生紧扣语言活动、开展问题探究和文本拓展,高效开展深度的思维学习,从而提升学生的思维品质。