传统文化在小学道德与法治课程中的应用研究

作者：巩长军

来源：智力, 2021, (26): 41-42.

• 传统文化
• 道德与法治
• 应用研究

传统优秀文化与小学德育融合有助于提高德育工作质量,促进中小学生优秀道德素质和正确价值观的养成。本文通过对优良传统文化在小学德育课堂中的应用价值进行评释,对其在小学道德与法治课程中的应用现状进行阐述,并对改善当前应用现状的途径进行深入研究,以期为优秀传统文化的发扬与应用提供参考。