开放教育与高等职业教育人才培养比较研究

作者：徐彬

来源：云南电大学报, 2012, (03): 5-9.

• 开放教育
• 高职教育
• 分析
• 比较
• 对策 open education
• higher vocational education
• analyses
• comparison
• countermeasure

从开放教育、高职教育定位入手,对人才培养三个核心要素进行分析,通过三类十六项指标,对两种办学类型特点进行对比,深化对两种办学内在联系与差别的理解与认识,围绕《国家中长期教育改革与发展规划纲要》要求,为实现开放教育与高职教育的沟通衔接寻找路径和方法,并提出相应的对策与建议。

• 单位
  云南广播电视大学