<正>以学习为中心的课堂是以学生学习活动作为整个教学过程的中心,小学数学课堂教学应以"学生的问题导向和学生的活动为本"来代替传统的"教师问题导向和教师活动为本",尊重学生的个性发展和能力差异,使其真正参与到学习活动中,经历"发现-互动-反思-提升"的过程。下面,以学习《年、月、日》的认识为例,谈谈我是怎样设计课堂教学的。1.创设情境,激发学习动机上课伊始,我以猜谜语的形式导入。给学生出示谜语——"有个宝宝真奇怪,身穿三百多件衣,
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