数字时代,阅读如何教? 看美国小学的探索

作者：徐星

来源：上海教育, 2018, (17): 47-48.

<正>在过去的十年里,随着移动设备、多媒体网站、电子书、交互式图形和社交媒体的诸多改进,毫无疑问,阅读的本质己经发生了变化。但学校的阅读教学方式是否也改变了?教师应该如何让学生为数字时代阅读的现实做好准备?目前,关于如何将数字技能纳入读写教学,教育界尚未达成共识。但是在美国,许多专家都对这一点表示同意:所有学生都应该同时学习印刷和数字文本,即便