基于数字化实验室与初中化学实验教学融合初探

作者：胡家峰; 陆汉锋

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (15): 44.

• 数字化实验室
• 初中化学实验
• 深度融合
• 化学核心素养

数字化实验易于操作且现象明显显现、过程更直观、结果更更科学等优势,在初中化学学科实验教学中发挥着重要的作用,应该不断实践、总结、反思中提高与化学实验教学的融合度。