VR技术及其教育应用探究

作者：宁攀; 李丁丁; 张炳林

来源：教育现代化, 2019, 6(62): 173-176.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.62.057

• 虚拟现实技术
• 虚拟环境
• 教育应用

虚拟现实技术是可以创建与体验虚拟世界的计算机综合系统,它利用计算机技术生成各种逼真情景作用于用户的感官让用户身临其中享受虚拟而又真实的体验。虚拟现实技术具有沉浸性、交互性、想象性、存在感、自由感等重要特征,对教育教学具有重要意义。本文总结虚拟现实技术的技术与设备构成的基础上提出虚拟现实技术在虚拟教育教学对象、虚拟训练操作过程、虚拟认知场景创设、虚拟校园文化建设等维度具有应用前景。然而虚拟技术在教育中应用也存在着易忽视教师主导作用、影响学习目标达成效率、与传统教育教学融合较难、教师信息素养要求较高等方面的欠缺。在国家的大力研发与推动下,相信未来教育与虚拟现实技术的融合应用会更加高质高效。

• 单位
  教育科学学院; 河南大学; 化学化工学院