针对在传统教学模式下,非电专业《电子技术》课程学时有限、学生电学基础较差等问题,提出了基于跨校修读平台的线上线下混合式教学模式,该模式充分利用辽宁省跨校修读平台的资源,以学生学习小组为对象,通过线上知识点的预复习和线下知识点的翻转课堂展示,以学生为主体、教师为主导构建新型教学模式,改变了传统教学模式的弊端。
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