基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的学前教师职后培训问题及对策

作者：王菲; 李燕华

来源：江西电力职业技术学院学报, 2020, 33(11): 103-106.

• 《幼儿园教师专业标准(试行)》
• 学前教师
• 职后培训

以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,从学前教师职后培训的目标和内容、培训模式及评价方法上寻找对策,以促进学前教师专业发展,建设高素质学前教师队伍。

• 单位
  内蒙古民族幼儿师范高等专科学校; 呼和浩特职业学院