体育游戏对中学生体育学科核心素养的有效性探析

作者：张文元

来源：新课程, 2020, (27): 32-33.

• 体育游戏
• 体育学科
• 核心素养

在体育新课程改革和中学生核心素养培养的教育背景下,体育游戏作为一种有效教学方法,有其自身独特的优越性和可行性。主要从体育游戏的应用价值、运用现状、教学要素和过程反思等方面来阐述。