科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
小学的学习过程,不仅仅是培养学生知识能力的黄金时期,更是培养学生树立正确的价值观以及养成良好行为习惯的关键时期。在这个黄金阶段,小学班主任对学生道德的养成起着很大作用。作为小学班主任来说在平时的学习生活中,不仅要管理学生平时的学习情况,还要对学生的精神世界和道德思想进行相关教育。加强学生的思想道德品质教育有利于学生形成良好的道德素质,从而形成健全的人格。所以,在教学过程中,班主任应该将学生学习教育与班级素质教育两者相结合,班主任还要与学生之间形成良好的师生关系,以此来增进学生与老师之间的师生感情。本文就是围绕着小学班主任与工作中的德育管理开展讨论研究的。
