音乐教育的脑认知机制与国民素质的提升

作者：南云; 陈雪梅; 刘文利; 周加仙

来源：全球教育展望, 2012, (09): 53-59.

• 音乐教育
• 脑科学
• 国民素质 music education
• brain sciences
• national quality

音乐教育对个体的全面发展与国家整体国民素质的提高均有重要作用。本文基于认知神经科学的相关发现,简述了音乐教育的重要意义及脑科学对音乐教育实践的启示,倡导"基于脑科学的音乐学习与教育"。

• 单位
  华东师范大学; 北京师范大学; 认知神经科学与学习国家重点实验室