摘要

主要阐述积极心理学中积极情绪的内涵,剖析中职英语课堂教学中积极情绪产生的积极作用,并通过自身实践,尝试以积极情绪理论为纲,在英语课堂教学中运用该理论激发学生英语学习的学习有能感,以期取得更好的教学效果。