提高外科动物手术学教学质量的方法探讨

作者：臧全金; 闫堃; 马震川; 王怀杰; 李浩鹏; 贺西京

来源：中国继续医学教育, 2017, 9(21): 15-16.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9308.2017.21.008

• 外科动物手术学
• 教学质量
• 方法

外科动物手术学是桥接外科学理论课与临床实践课程的重要一环,对于医学生更快地从医学生过渡到医学实习生具有重要的意义。如何高质量地完成外科动物手术学教学,切实发挥这门课程的作用是重要的研究课题。通过对教学过程中发现的问题及教学方法进行总结,分不同时间段进行分析探讨。课程前选择高质量的教师,保证充足的教学时间,充分的教材及多媒体准备,做好学生心理准备;课程中充分利用多媒体资料,注重示教,加强巡视及时发现问题,鼓励提问;课程后书写实验报告及心得体会,教师进行反馈等。通过以上方法提高教学质量,为学生进入临床实习打下坚实的基础。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院