<正>【案例背景】通过持续观察以及疫情期间在福利院与服务对象朝夕相处深入交谈,郑州市儿童福利院的社会工作者发现服务对象身上存在很多优点和优秀品质。但是,当社会工作者问及他们自身的优势时,大部分孩子都羞于表达,或者不清楚自身的优点,却能够不假思索说出很多缺点。过低的自我评价和缺乏自信有着很深的关系,长此以往,不利于服务对象人格和身心健康发展。为了让服务对象在日常生活中养成发现、发挥优势的习惯,通过发挥优势促进自信,做充满正能量的青少年,社会工作者特此开展了类家庭青少年成长小组。