随着经济的不断发展,理财已成为每个人必备的一项技能。本文采用问卷调查方法,对成都市高中生的可支配收入、消费特征、投资理财情况进行调查,发现高中生具有一定的可支配收入;有节约用钱的思想,但没有用钱规划和记账习惯;具有理财意愿,但相应的理财知识与理财能力却不足。造成高中生缺乏理财知识与理财能力的原因是多方面的,需要家庭、学校和社会联合对他们进行理财教育。
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