随着教育模式的不断发展、演变与信息网络技术的不断升级革新,传统的高中英语听说教学模式已经不能满足当前学生的发展需求了。本文从当前高中英语听说教学的发展现状和多媒体技术的应用措施等方面对高中英语听说教学模式的改革进行了有针对性的分析与研究。