差异性教学指向下的初中英语校本作业实施和评价策略探析

作者：欧溢泉

来源：校园英语, 2018, (50): 119-120.

• 差异性教学
• 初中英语
• 校本作业
• 评价策略

在差异性教学的指向下,我们提出了校本作业的新型作业形式。本文从初中英语校本作业实施的意义出发,提出了差异性教学指向下初中英语校本作业实施和评价的主要策略,旨在激发学生的英语学习兴趣、培养学生良好的英语学习习惯,使学生形成良好的英语思维能力和学习能力。