基于现阶段高校日常教学中针对思想教育方面相对薄弱，本人认为可进一步深化课程思政理念，通过加强高校思想教育工作，将思想政治教育内容更好地融入各个课程教学中。本文运用解析课程思政内涵、必要性与可行性分析以及实施途径等方式，进行课程思政视域下的高等数学教学改革研究，达到课程思政教育内容在高等数学的教学中进行完美融合，让学生的思想价值观念得到进一步的改进与完善。
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