数字化实验和传统实验结合落实化学核心素养——以“化学反应与热能”的教学为例

作者：刘建国

来源：化学教与学, 2021, (14): 78-84.

• 化学核心素养
• 数字化实验
• 传统实验
• 化学反应与热能

利用数字化实验和传统实验相结合的手段，对“化学反应与热能”进行教学。通过实验结论与绘制图表，使学生掌握抽象的概念，建立实验探究、数理推理、由微观到宏观的科学研究认知模型，培养学生的化学核心素养。