让家长成为幼小衔接的重要主体

作者：佟立娜

来源：留学, 2023, (13): 49-50.

<正>在幼小衔接工作中,家长总是期待孩子学到更多、更深的知识,焦虑自己的孩子怎样才能赢在起跑线上,孩子的成长被聚焦在知识层面,大人焦虑,孩子抗拒。《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确提出“完善家园校共育机制”,要求幼儿园和小学把家长作为重要的合作伙伴,帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害,缓解家长的压力和焦虑,营造良好的家庭教育氛围,积极配合幼儿园和小学做好衔接。