多媒体技术早已在大学思想政治课教学中得到广泛应用,不过在实际应用过程之中,仍然存在诸多影响思想政治教学效率的问题。教学课件作为多媒体技术运用的直接载体,会对多媒体教学效果产生直接影响。因此,教学课件方面的问题值得我们深入反思。为此,本文主要分析了大学思想政治课教学课件中存在的问题,并提出了促进大学思想政治课教学质量改善的具体策略,希望能够提供有价值的参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
