中华优秀传统文化融入幼儿园区域活动对策研究

作者：郭雅馨

来源：智力, 2020, (33): 172-173.

• 中华优秀传统文化
• 幼儿园
• 区域活动

中华优秀传统文化内涵丰富,包含适合幼儿身心发展的内容,将中华优秀传统文化融入幼儿园区域活动对于幼儿教育意义重大。本文对中华传统文化在融入幼儿园区域活动中存在的问题进行分析,并提出相应的对策,旨在引导幼儿在区域活动中感受、认知、创新中华优秀传统文化,增强国家文化归属感。

• 单位
  太原师范学院