新课改使课堂教学的观念与方法都出现了明显变化,对于高中思想政治课堂教学而言,注重知识灌输的传统课堂教学模式已经不再适应时代发展的需求。思想政治教学应从课程教学的三维目标出发,采取体验教学的方式,让学生在主动参与的情形下,掌握基础知识和技能,从而形成正确的人生观和价值观。教师要从体验教学的优越性、理论依据和教学实践角度进行分析与思考,探寻实现高效思想政治课堂教学的新举措。
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