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摘要
[目的/意义]了解国内数据素养研究现状，梳理数据素养研究主题内容以及发展趋势。[方法/过程]以共词分析方法为理论基础，基于聚类分析法和战略坐标分析法，构建数据素养研究主题知识图谱及战略坐标图，并以可视化方式展现。[结果/结论]数据素养研究处于探索期，研究内容呈现多元化，大致分为8个研究主题，不同的研究主题之间相互关联、相互促进，未来的研究趋势可能向图书馆数据素养教育研究和新一代图书馆馆员的数据素养研究方向跃进。
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单位中国信息通信研究院; 黑龙江大学
