摘要

随着新课改进程的不断推进,各种教育创新模式也被广泛应用于课堂教学实践之中。目前,中学物理课堂教学模式也呈现出多元化趋势,小组合作学习模式则是其中一种有效的、能够突出学生主体性的教学模式,该学习模式具有良好的合作性与交流性,同时,也可以在融洽的课堂学习氛围调动学生学习积极性。本文就小组合作学习模式在中学物理教学中的应用进行系统阐述。