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摘要
<正>在培智语文教学过程中,教师应该清楚认识到个别化教学的优势,并且结合培智学生具体情况合理地应用,深入挖掘学生潜能。这种教学方法能够很好地满足学生的特殊需要和身心发展需求,并且对于学生的全面发展也有着很大的促进作用。因为心理、智力等方面的差异较大,导致培智语文很难开展统一式的教学。经过不断的教育探索,个别化教育模式逐渐被应用在培智语文教学活动中,并且获得了显著的成绩。不过就当前情况来看,很多培智语文教师对这种教学方法认识不足,进而在实际应用中存在着较大的问题,不能够将其作用充分发挥出来。在这种背景下,加强个别化教育在培智语文教学活动的应用非常有必要。基于此,本文首先分析了个别化教育的特点,然后提
