摘要

<正>幼儿阶段的教学,教师应该从幼儿的实际情况出发,结合幼儿的兴趣爱好以及幼儿的学习能力,让幼儿在自己的兴趣爱好下进行积极主动的学习。游戏教学重点应该放在对环境的创设中,在幼儿的这个阶段,普遍都是对自己感兴趣的事物有很强的主动性,教师在进行环境创设时,应该重点放在环境的布置上,和幼儿一起进行学习环境的设计,这样能