网络环境下高职“交互式”全闭环教学探析

作者：周遊

来源：江苏经贸职业技术学院学报, 2018, (02): 84-86.

DOI：10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2018.02.023

• 全闭环教学策略
• “交互式”教学
• FRAME模型

网络时代,移动智能终端改变了人们认识世界的方式。高职"交互式"全闭环教学把教学过程分为五个阶段,利用移动互联网技术,使用移动智能终端,将课堂教学和课后指导有机结合,在实践中能有效提升教学效果。

• 单位
  江苏经贸职业技术学院