谈初三数学复习课的深度学习

作者：政觉清

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (17): 16.

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• 初三
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初三数学复习课不同于平时教学中的概念课、新授课,复习课应让学生明确学习目标,在形成知识网络的基础上,再进行深层次探究,构建知识体系和问题解决方法的框架。教师也应梳理复习目标,精心设计问题,帮助学生形成知识系统、引导学生对问题的深层思考,进而提高学生的数学学科素养。