小学英语单元序列目标导向教—学—评一致的实践

作者：李建东

来源：小学教学设计, 2022, Z3: 109-112.

<正>目标制订得合适与否非常重要,因为教学与评价都指向目标。小学英语单元序列目标包含单元学习目标及课时学习目标。教师从课标、教材、学情等多个角度进行研究分析,基于单元整体,设计单元学习目标;统筹安排各课时学习内容,确立相应的课时学习目标,构建成一个层次清晰、循序渐进、系统完整的单元