初中数学课程教学改革中的问题及对策分析

作者：周广林

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (09): 19-20.

• 初中数学
• 教学改革
• 问题
• 对策

在基础教育体系中,数学属于三大主科的一分子,对其他科目的学习有着很紧密的联系,因此,数学这门课程非常重要,提升初中数学教学质量有着重要意义。数学是一门逻辑性很强的学科,难度相对较高,学生在学习过程中会遇到很多问题和困难,很容易让一些学生丧失对数学的兴趣,直接影响到数学课堂教学效率。基于此,本文就新课改理念背景下进行研究,通过多方面提进行总结归纳,希望能够激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学质量。