先学后教，打造小学语文高效课堂

作者：邱桂琴

来源：新课程, 2021, (20): 160.

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先学后教作为一种全新的教学模式,得到了越来越多老师的认可,小学语文老师首先应该肯定先学后教构建高效课堂的积极作用,对其进行灵活运用,勇于创新,突出学生在学习中的主体地位,让学生由原先的被动学习转为主动探索,以此打造小学语文高效课堂,提高语文教学的质量和效率。