摘要

本文以高校艺术理论教学与思政教育结合的价值蕴含为逻辑起点,深刻剖析当前课程思政背景下高校艺术理论教学中的突出问题,提出推进高校艺术理论教学模式转型的新途径,以期更好地贯彻落实课程思政。

  • 单位
    河北体育学院