聚焦活动 优化策略——初探幼儿园区域活动评价的策略

作者：邱宜

来源：教师, 2019, (15): 115-116.

• 区域活动
• 评价
• 策略

区域活动的评价是教育教学中不可缺失的一个环节,文章主要分析幼儿园优化区域活动的评价策略,以落实教育教学内容,提升教育教学质量。主要策略为:汲取多元信息,确定评价内容,并采取有效策略解决区域活动评价的策略中出现的问题。