探究语言专业创新创业模式及现有矛盾的解决策略——以西班牙语专业为例

作者：田卓妍; 柏彤燕; 刘羽东

来源：考试周刊, 2019, (46): 33.

• 创新创业
• 语言学科
• 专业教育

当前高校毕业生面临着严重的就业压力,打破传统就业模式,鼓励大学生自主创业虽然在一定程度上缓解了就业压力,但由于大学生社会经验尚浅,缺乏社会人脉,创业往往以失败告终。高校作为汇集大量青年学子和科研人员的平台已经成为我国创新创业战略的重要载体,同时日益成为我国双创工作总体战略中一个重要的领域。而遗憾的是,在高校"创新创业"的践行模式当中,语言类专业,尤其是外语专业的研究成果显得乏善可陈。为了弥补此不足之处,本文通过对天津市高校中语言专业学生创新创业相关问题的调查,分析得出在以专业教育为根本依托的基础上,创新创业教育和专业教育在融合推进过程中存在的问题,并针对现状问题,从教育目标、培养方式、课程设置、师资配备及资源整合五个方面提出有效的解决方法,从而明确"创新创业"理念指导下专业教育的发展方向。

• 单位
  天津外国语大学滨海外事学院