摘要

随着素质教育的不断推进,高中生物教学模式也做出了相应的改变,传统的生物教学模式难以满足当前教育以及教学质量的要求。因此,在新课改背景下,高中生物教学要以核心素养培养为核心,构建出有效的教学模式,从而提高生物教学的质量。基于此,本文就当前高中生物教学的学情,分析生物学科核心素养下优化高中生物教学的策略。