编程教育作为国家培养未来社会复合型人才的一项教育政策,重在培养学生的计算思维能力。国内近几年也将编程作为基础教育中一项重要的内容,很多学校专门开设编程课程的学习,但是由于男女生自身的生理特征和智力发展,形成一定的差异。围绕男女生在编程学习中的表现展开研究。
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