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财政学课程思政改革的路径分析
作者:赵艾凤
来源:
西部素质教育
, 2018, 4(19): 61.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201819034
财政学
课程思政
教师主导
摘要
为了培养新时代的财税人才,构建"大思政"的新格局,文章介绍了财政学科的特点,分析了财政学课程思政的目标,提出财政学课程思政改革的实现路径,包括课程设置是基础;教师主导是关键;整体规划是核心。
单位
上海理工大学
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